Waarom de iPad geen ‘duur’ onderwijs-apparaat is
In een recent onderzoek van J.D. Power, aangehaald door de Nederlandse site OMT, blijkt dat de iPad de nummer 1 is als het gaat om tevredenheid van de gebruikers. Op vier van de vijf punten laat Apple de concurrenten (ver) achter zich: prestaties, gebruiksgemak, hardware design en mogelijkheden. Alleen op het vijfde punt, de prijs, moet de iPad het afleggen. En laat dát nu op veel, met name Nederlandse, scholen het belangrijkste argument zijn in de aanschaf van een device… Is dat niet vreemd? Zouden niet juist de vier andere punten veel zwaarder moeten wegen in de keuze voor een...
Read MoreTablets of laptops in de school? [update]
![Tablets of laptops in de school? [update]](https://vanmaastricht.nl/wp-content/uploads/2012/10/Laptop-oftablet-e1350550038824-186x186.png)
Was het een aantal jaren geleden nog vanzelfsprekend dat, na afschrijving van de oude computers, de pc’s in het computerlokaal vervangen werden, tegenwoordig is de beslissing een stuk ingewikkelder. Nu zijn er opeens meerdere mogelijkheden, waaronder de aanschaf van tablets. Inmiddels zijn de tablets alweer een aantal jaren om de markt en navenant beter geworden, dus waarom niet gewoon van het computerlokaal op termijn een “gewoon” lokaal maken en voor leerlingen geleidelijk iPads invoeren?
Dit uitgebreide artikel laat zien dat de keuze voor tablets binnen het onderwijs tegenwoordig eigenlijk logischer is dan de keuze voor pc’s of zelfs laptops.
